CONVIVENCIA: LOS DEMÁS VALEN LA PENA.

Aprender a respetar la diversidad del aula y también de la sociedad es fundamental para que los adolescentes comprendan el mundo y participen de una convivencia pacífica.

 

 El mundo sería un lugar mejor si todos fuésemos más tolerantes con el diferente, con el de otro país, con el de otra cultura, con el que habla otro idioma, con el que viste distinto o con el que tiene otras capacidades.

 

La tolerancia implica respeto, empatía y solidaridad. Supone ser flexible, saber escuchar, saber observar y aceptar la diferencia como parte normal de nuestra vida: todos somos diferentes.

 

"La tolerancia consiste en el respeto, la aceptación y el aprecio de la rica diversidad de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser humanos". 

 

Para ser tolerantes con los demás, primero debemos serlo con nosotros.

Propuestas de actividades:

Visionado vídeo: DISCRIMINACIÓN.

 Vídeo de ejemplo de tolerancia:

Una cartulina para explicar cómo quiero que me traten. Para esta actividad se necesita simplemente una cartulina/folio en la que cada  alumno/a escribe la siguiente frase: “Me gusta que me traten con……. porque …..” Se debe completar la frase y explicar su elección.

Cadena de tolerancia. Esta actividad consiste en que cada  alumno/a escriba en una tira de papel lo que representa para ellos la tolerancia. Las tiras se unirán y se podrán pegar en la pared de la clase a la altura de la vista  recordar el valor de la tolerancia. 

El peligro de las etiquetas.Actividad para reflexionar sobre cómo somos, cómo nos comportamos y cómo nos gustaría que nos vieran los demás. La actividad implica la reflexión y análisis de cada uno.

PINCHA para ver la propuesta 

Además de las actividades propuestas os dejo también el enlace a la entrada del blog: PROMOVIENDO LA ADAPTACIÓN SALUDABLE DE NUESTROS ADOLESCENTES.

PINCHA actividad: los demás valen la pena.

ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO 23-24

 

 La orientación académica implica tres grandes bloques de actividades:

 - Autoconocimiento.

- Información académica.

- Toma de decisiones.

Paso a comentaros las actividades que incluyen cada bloque.

AUTOCONOCIMIENTO.

1º - Visionado del vídeo:¿Cómo conseguir mis objetivos?.

 

2º  Análisis  DAFO  de mis aspectos positivo y negativos.

Pincha para descargar el archivo TU MOCHILA

3º  Cumplimentación por parte del alumnado del cuestionario de intereses profesionales.

PINCHAR cuestionario intereses profesionales.

4º Qué se necesita para conseguir éxito.

INFORMACIÓN ACADÉMICA.

PINCHAR para ver mapa sistema educativo.